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应县司法局推进社矫工作专业化规范化科学化
发布时间:2024-06-03    来源:山西法治网

  近年来,应县司法局深入贯彻落实社区矫正法,严格履行监督管理和教育帮扶两大职能,因地制宜,创新探索,全面推进社区矫正工作专业化、规范化、科学化。

打造“社矫+N”监管模式

筑牢安全稳定防线

  “管得住”是社区矫正的底线,应县司法局积极探索“社矫+N”监管新模式,严格依法监督管理,坚决筑牢安全稳定防线。

  “社矫+检察”模式。应县司法局主动邀请检察机关监督指导,充分保障社区矫正对象合法权利,夯实社区矫正监管基础。通过与检察院共同制订《涉民营企业社区矫正对象赴外地从事生产经营活动管理办法》,进一步规范涉民营企业社区矫正对象赴外地从事生产经营管理活动的审批流程与监督管理,保障社区矫正对象外出生产经营的合法权益。

  “社矫+禁毒”模式。扎实筑牢社区矫正监管“安全墙”,预防和减少重新违法犯罪。应县司法局联合应县公安禁毒大队,定期开展禁毒宣传,联合突击尿检,摸排社区矫正对象涉毒情况,有效增强了社区矫正对象自觉抵制和预防毒品的意识。

  “社矫+学校”模式。加强在校青少年社区矫正对象管理,充分考虑社区矫正对象的特殊身份,依法办理经常性跨市、县活动,强化异地协助管理,既有效进行监督管理,又兼顾了学生的学业。2023年,根据社区矫正对象刘某的实际监管情况,编写的“山西省朔州市应县对诈骗罪社区矫正对象刘某依法实施分类教育案例”入选司法部社区矫正工作指导案例(全国共3例)。

坚持“必修+选修”教育模式

强化精准教育矫正

  “矫得好”是社区矫正的关键,应县司法局独创“必修+选修”的教育帮扶模式,即面向全体社区矫正对象开设法治、道德、爱国主义教育等必修课,结合个人特点开设了心理教育、婚姻与家庭、劳动与保护、就业教育等选修课。打破了传统的单一学习教育模式,化被动为主动,激发了社区矫正对象参加学习教育的自主性和积极性。

  用恒心强化法律法规学习。注重社区矫正工作人员与社区矫正对象法律学习的双线强化,持之以恒,共同上好必修课。社区矫正工作人员熟悉掌握相关法律法规、工作制度和执法流程,做到依法执法、严格公正;社区矫正对象明晰个人的权利与应尽的义务,保持对法纪法规的敬畏之心。

  用知心上好入矫第一课。查收法律文书做到“知事”,认真查阅社区矫正决定机关送达的法律文书,结合社区矫正对象特点,制定有针对性的矫正方案;了解掌握情况做到“知人”,全面了解社区矫正对象的基本情况,针对其心理特点、犯罪原因、犯罪情节等制订谈话方案;开展个别教育使其“知理”,教育社区矫正对象明确社区矫正内容、管理措施、制度规定以及违反监管规定要受到的处罚与后果。

  用精心量身制订选修课程。实行社区矫正精准教育矫治,结合社区矫正对象的犯罪类型和管理类别,制订教育矫治选修课程。对危险驾驶类、交通肇事类、电信诈骗类等社区矫正对象“量体裁衣”,实行分类管理、个别化矫正,强化针对性和靶向性教育。

创新“线上+线下”结合模式

促进顺利融入社会

  应县司法局始终坚持法情交融,攻心为上,不断加强社区矫正对象心理健康水平,预防和减少犯罪,促进社区矫正对象顺利融入社会。

  线上测试显“心病”。充分运用山西省社区矫正一体化平台和晋矫通手机App心理辅导模块,组织社区矫正对象进行心理辅导,开展心理问卷自评和人格体量测评,完成高质量心理测评。

  空中话疗断“心思”。结合心理测试反应出的问题,积极开展心理健康讲座、引入心理沙盘测试、绘画治疗、团体辅导等,在思想上进行纠正与引导。强化工作人员与社区矫正对象的电话沟通与联络,通过“话疗”与社区矫正对象架起密切的沟通桥梁。

  线下走访解“心结”。通过实地走访,面对面倾听社区矫正对象心声,深入了解工作生活情况,耐心进行心理疏导,引导社区矫正对象乐观面对生活挑战,保持健康阳光的心态,正确处理生活工作中遇到的困难和问题。

  社区矫正是一项集监管、改造、教育、帮扶于一体的系统性工程,应县司法局将进一步全面贯彻落实社区矫正法,严格规范执法,提高教育矫正质量,努力提升社区矫正工作水平。

山西法治报全媒体记者 兰锋


责任编辑:李湉舒

校对:李然

审核:王策